[이상하고 신기한 나라 속으로 쏘~옥!]

앞으로 함께하게 될 친구들에게 몸으로 나를 소개한다.

[막대기의 변신!]

- 기존 사물의 다른 쓰임새를 생각해보고 새로운 시각이 반영된 예술작품을 창작한다.

- 오브제 변형을 활용한 연극 감상

[거꾸로 세상으로!]

- 기존 사물의 다른 쓰임새를 생각해보고 새로운 시각이 반영된 예술작품을 창작한다.

- 사물을 거꾸로 세운 조각작품을 감상하고 주변 사물을 이용하여 작품화해본다.

[이상하고 신기한 나라!]

- 사물의 방향과 쓰임새의 다양한 접근을 통해 공간 및 사물을 새롭게 인식하고, 이를 반영한 예술작품을 창작한다.

- 주변 사물을 다른 쓰임새로 조합하여 새로운 공간 또는 동물을 제작하는 협동작업을 하고 짧은 콩트를 진행해본다.

[얼굴이 움직여요]

- 나의 표정을 관찰하고, 몸의 감각을 일깨워 공간을 새롭게 인식한다.

- 거울을 보며 여러 표정을 지어보고 눈모양을 만들어 그것을 신체부위 중 하나에 붙여 공간을 탐험한다.

[이상하고 신기한 나라의 내 친구]

- 상대방에 대한 관찰과 인식을 반영한 활동을 통해 타인을 이해하고 배려심을 갖는다.

- 친구의 얼굴을 관찰하여 나만의 방식으로 촬영하고 프린트하여 도화지에 꼴라주하는 작업을 진행한다.

[이상하고 신기한 나라의 봄, 여름, 가을, 겨울]

- 손이 아닌 다른 신체를 활용한 새로운 드로잉 방법을 통해 몸의 감각을 일깨워 시각화해본다.

- 신체 부위를 관찰하여 움직여보고, 그 부위에 펜을 붙여 좋아하는 계절을 드로잉한다. 그리고 함께 감상해본다.

[이상하고 신기한 그림]

- 기존의 드로잉 도구가 아닌 다른 도구를 활용한 새로운 드로잉을 해본다.

- 기존의 그림도구가 아닌 다른 도구를 활용하여 예술작품을 감상해본다.

[이상하고 신기한 나의 하루]

- 일상의 시간을 움직임으로 표현해보고, 타인의 표현 및 속도 차이를 경험해봄으로써, 시간흐름에 대한 감각을 일깨운다.

- 자신의 하루를 동사로만 작성해보고, 그 내용을 리듬에 맞추 움직임으로 표현

[이상하고 신기한 이야기 속으로]

- 기존 이야기에 새로운 시각을 통해 이야기를 재구성함으로써 문제해결능력과 창작과정을 기른다.

- 동화 속 인물이 등장하여 미션을 제시, 조별로 그 해결방법을 찾아보고 상황극으로 발표할 수 있다.

- 고전연극 작품을 현대화(재구성)한 연극 및 뮤지컬 감상

[이상하고 신기한 이야기 속으로]

- 이야기 창작과정을 통해 상상력이 반영된 새로운 이야기를 창작한다.

[발표회 준비]

- 지난 시간 창작한 이야기를 상황극으로 만들어본다.

- 소품과 의상을 정하고, 연습한다.

[발표회 준비]

- 발표회를 위한 소품 및 의상 제작하기

발표 및 마무리