[어린이] 캘리야 놀자
2017-03-10 (금) ~ 2017-06-30 (금)208,000원
10
초등(3-6학년)
없음
어린이강의실
080-481-4000
○ 캘리야 놀자 [캘리그라피와 놀이 접목한 통합예술교육]
강사 : 김연식
- 홍익대학교, 동대학원 동양화 졸업
- 아트앤커뮤니티 소속 예술강사, 이영미술관 꿈다락 토요문화학교 강사
수업목표 |
캘리그라피, 즉 손으로 쓰는 창작 붓글씨를 아동에게 소개하고 재밌고 독특한 나만의 한글을 표현한다. 전통 지필묵도구를 이해함과 야외학습, 견학, 놀이를 접목시켜 참가자의 학습활동 다변화를 꾀하고 흥미를 갖게 한다. |
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수업내용 |
캘리그라피+놀이를 접목한 수업으로 기초적인 재료 다루는 기법을 기반으로 몸놀이, 자연탐사 활동, 자신의 감정을 표현하여 쓰는 활동을 통해 아이들의 감성과 지성을 발달시키는 수업입니다. |
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회차 | 강의내용 | 비고 |
1 |
만나서 반가워- 함께 놀이하기, 캘리그라피 소개하기 |
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2 |
공원에서 자연물 채집하기!- 나뭇가지, 돌 등으로 붓을 만들기 |
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3 |
붓을 잡아 볼까?- 지필묵과 문방사우로 글씨 쓰기. 농담 배우기 |
야외 활동 |
4 |
나는 한석봉! 선비가 되어 보자! -한글 옛글씨체를 알아보고 판본체 써보기, 한글의 기본구조를 학습하기 글씨쓰기 |
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5 |
나는 한석봉! 한글을 써보는거야! - 찰흙으로 판본체랑 궁서체의 차이를 알아본 후 궁서체 도전하기 |
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6 |
나만의 글씨체 디자인하기(콩나물체, 구름체, 얼음체등) |
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7 |
단어에 감정 캘리그라피하기-사물, 단어가 주는 느낌을 생각하여 감정을 넣어 표현하기 |
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8 |
감정병풍 만들기- 현재 나의 감정을 미니병풍에 글자로 표현하기 |
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9 |
내 목소리를 들어봐!1- 어른들의 생각이 아닌 어린이들의 생각으로 세상이 바뀐다면? 상상하고 스케치하고 문구로 써보기 |
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10 |
내 목소리를 들어봐!2- 아이들이 생각하고 표현한 글자를 팻말로 만들고 밖으로 나가 적당한 장소에 설치 후 사진으로 기록하기 |
야외 활동 |
11 |
글자를 이미지화하기- 골판지 종이에 그림이 포함된 한글 자음과 모음을 자유롭게 크게 쓰고 꾸미기 |
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12 |
재미있는 한글 조형물 만들기- 지난시간에 만든 한글 자음을 친구들과 조합하여 재미있는 단어를 조합하고 사진으로 기록하기 |
야외 활동 |
13 |
캘리그라피 퍼포먼스- 테잎을 이용한 글자 만들기, 공중에 글자 만들기 |
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14 |
캘리그라피 한지 소망등 만들기 |
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15 |
나만의 캘리그라피 예술작품 만들기1 |
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16 |
나만의 캘리그라피 예술작품 만들기2- 부채 만들기 |
- 상기 강의일정은 강사 및 재단 사정으로 변경될 수 있습니다.
※ 공휴일·임시공휴일은 휴강이며 그에 따른 보강은 한주씩 미루어 같은 요일에 진행됩니다.
- 신청방법 : 홈페이지 및 방문신청
- 방문신청 및 전화문의 가능시간 : 평일 월요일~금요일(9시-18시) * 점심시간 : 12시-13시