강좌소개

◆ 수업목표

1. 나와 다른 모습을 가진 사람이라도 그들의 개성은 존중받아야 하며, 각자가 가진 개성들이 모여 다양한 사회, 풍요로운 사회를 만들어 간다는 것을 인식하고 예술을 통해 함께 사는 즐거움을 경험하고 서로를 그 존재 자체로 더욱 존중하도록 유도한다.

2. 부분과 전체의 다양함이 공존하는 ‘모자이크 기법’을 활용해서, 부분과 전체가 공존하는 작품들을 만들어 보고, 다양한 공간감과 움직임을 추가해 세상 속에서 자신의 정체성을 찾고 다양한 감성을 지닌 자신을 여러 방법들을 통해 자신감있게 발현하도록 한다.

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​◆ 수업내용

1. 예술기법 중 ‘모자이크’ 기법을 미술과 움직임 활동의 소재로 사용해 각각의 개성이 빛나 는 학생들이 모여 큰 세상 속 빛나는 작품을 함께 완성하는 것을 기반으로 한 활동을 한다.

2. 미술영역의 ‘꼴라주’ 기법과, 움직임 영역의 ‘코르테쥬’ 기법을 활용해서 부분부분이 모여 전체를 이루고, 다양한 부분들이 어떻게 서로 연결될 수 있는지를 미술과 움직임, 연극 기법들을 통해 하나의 대형 모자이크 작품을 만들어 본다.

 

강사소개

◆ 정안영

- 프랑스 파리 국립 8대학교 연극, 조형예술 전공

- 프랑스 파리 국립 8대학교 대학원 연극 전공

- 한국문화예술교육진흥원(아르떼) 연극강사(연극이론 및 실제)

- 서울문화재단 예술가교사 TA (통합예술교육)

- 경기 이충고, 서울 인헌고 연극강사(연극이론 및 실제)

강의내용

◆ 강좌안내

 

회차	강의내용	비고
1	<자기표현 : 모자이크 예술로 자신 표현하기> 대형 스티커 종이위에 여러 가지 색깔의 색종이를 붙여가며 자신에 대해 표현하기	색종이, 스티커 종이
2	<놀이체험 : 함께하는 다양한 놀이들 체험해보기> 풍선, 수수깡 막대기, 천, 종이테잎 등을 이용해 공간을 만들어 자신을 표현하기	풍선, 종이테잎, 천 등
3	<관찰하기 : 카메라에 이미지 담기> 카메라와 프레임을 들고 야외로 나가 다양한 사물, 식물, 사람을 카메라에 담기	프레임, 카메라
4	<사진첩 만들기 : 단체사진첩 만들기> 각자가 담은 이미지들을 모아 대형 단체사진첩 만들기	종이(색지), 접착제, 가위
5	<단어장 만들기 : 다양한 단어들을 모아 이야기 만들기> 생각나는 여러 가지 단어들을 모아 짧은 문장을 만들고 이야기를 만들기	종이(색지), 접착제, 가위
6	<미니북 만들기 : 내가 좋아하는 것들을 모아 비밀노트 만들기> 지난시간 자신이 담은 여러 이미지와 글을 연결하여 미니북 속에 이야기 담아내기	종이(색지), 접착제, 가위
7	<소품과 움직임 : 소쿠리를 활용해 여러 가지 연극소품들 만들기> 다양한 모양과 색깔의 소쿠리를 모아 함께 즉흥극 발표하기	소쿠리, 접착제
8	<의상과 움직임 : 부직포로 퀼트 의상 만들기> 여러 가지 색깔의 부직포를 각자 원하는 모양으로 오리고 붙여 의상 만들어 입기	부직포, 가위, 양면테잎
9	<공간 채우기 : 윌리 도너 되어보기> 자신이 만든 부직포 의상을 입고 다양한 공간 속에서 윌리도너 작품 속 모습 따라해보기	부직포
10	<부분과 전체 : 모자이크 예술로 자신 표현하기> 그동안 수업동안의 기억과 경험, 이미지와 움직임 등을 토대로 함께 대형 모자이크 작품 만들기

​◆ 재단 및 강사 사정에 따라 상기 강의일정은 변경될 수 있습니다.

◆ 공휴일·임시공휴일은 휴강이며, 그에 따른 보강은 강사와 협의하여 진행합니다.

◆ 신청방법 : 홈페이지(www.ansanart.com)온라인 및 현장접수(해돋이극장 매표소)로만 신청 가능합니다.​