[어린이] 미술로 상상하기(6세)
2013-08-21 (수) ~ 2013-12-11 (수)180,000원
8
6세
없음
어린이 미술실기실
080-481-4000
○미술로 상상하기(6세)
강사 : 김미리
- University of Glasgow (영) Environment Art
- 이화여자 대학교 대학원 회화, 판화 전공
- 상명대학교, 강원대학교, 목원대학교 미술대학강사
수업목표 | 자신의 생각을 다양한 매체를 통해 자유롭게 표현할 수 있도록 하며 미술을 신나고 즐거운 놀이의 한 방향으로 제시할 수 있도록 도움을 주는 것을 목표로 한다. | |
수업내용 | 미술관에 나타난 공룡들... 시간, 장소, 형태의 변화를 모색하여 다양한 표현기법으로 연출해 보는 시간. 학습이 아닌 놀이로 접근해 여러 매체와 재료 표현방법을 통해 체계적이고 자유로운 창작활동을 할 수 있도록 도움을 주는 프로그램 |
|
회차 | 강의내용 | 준비물 |
1 | 오리엔테이션 | 크레파스, 전지, 물감 |
2 | 출발 미지의 세계로 | |
3 | 흙 작업 - 칙칙폭폭 기차여행 | 옹기토, 백자토, 찱흙 도구 |
4 | 동물들이 커졌어요 | 예시자료, 소포지, 털실, 우드락 |
5 | 나는야!! 스파이더맨 | 박스, 글루건, 색지, 크레파스 |
6 | 생각하는 나무 | |
7 | 공룡시대로 가다 Ⅰ | 소포지, 수채도구, 유성매직, 프로젝터 |
8 | 공룡시대로 가다 Ⅱ | 비닐, 색지, 두꺼운 종이, 리본끈, 깃털 |
9 | 오목거울로 본 식물 | |
10 | 야외수업 | |
11 | 촉각, 언어 연상 | |
12 | 점점 크게, 점점 작게 | |
13 | 감정 표현하기 - 슬픔, 기쁨, 분노, 지루함 등 | 옹기토, 백자토, 찱흙 도구 |
14 | 서로 서로 어울려요 - 움직이는 색상 대비 | |
15 | 서로 서로 어울려요 - 움직이는 색상 대비 | |
16 | 나...그리고 선생님 |
- 상기 강의일정은 변경될 수 있습니다.
- 방문 및 전화접수 가능시간 : 평일 월요일~금요일(09시-18시) * 점심시간 : 12시-13시
※ 공휴일 및 재단사정으로 인한 휴강은 추후 보강 진행
○미술로 상상하기(6세)
강사 : 김미리
- University of Glasgow (영) Environment Art
- 이화여자 대학교 대학원 회화, 판화 전공
- 상명대학교, 강원대학교, 목원대학교 미술대학강사
수업목표 | 자신의 생각을 다양한 매체를 통해 자유롭게 표현할 수 있도록 하며 미술을 신나고 즐거운 놀이의 한 방향으로 제시할 수 있도록 도움을 주는 것을 목표로 한다. | |
수업내용 | 미술관에 나타난 공룡들... 시간, 장소, 형태의 변화를 모색하여 다양한 표현기법으로 연출해 보는 시간. 학습이 아닌 놀이로 접근해 여러 매체와 재료 표현방법을 통해 체계적이고 자유로운 창작활동을 할 수 있도록 도움을 주는 프로그램 |
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회차 | 강의내용 | 준비물 |
1 | 오리엔테이션 | 크레파스, 전지, 물감 |
2 | 출발 미지의 세계로 | |
3 | 흙 작업 - 칙칙폭폭 기차여행 | 옹기토, 백자토, 찱흙 도구 |
4 | 동물들이 커졌어요 | 예시자료, 소포지, 털실, 우드락 |
5 | 나는야!! 스파이더맨 | 박스, 글루건, 색지, 크레파스 |
6 | 생각하는 나무 | |
7 | 공룡시대로 가다 Ⅰ | 소포지, 수채도구, 유성매직, 프로젝터 |
8 | 공룡시대로 가다 Ⅱ | 비닐, 색지, 두꺼운 종이, 리본끈, 깃털 |
9 | 오목거울로 본 식물 | |
10 | 야외수업 | |
11 | 촉각, 언어 연상 | |
12 | 점점 크게, 점점 작게 | |
13 | 감정 표현하기 - 슬픔, 기쁨, 분노, 지루함 등 | 옹기토, 백자토, 찱흙 도구 |
14 | 서로 서로 어울려요 - 움직이는 색상 대비 | |
15 | 서로 서로 어울려요 - 움직이는 색상 대비 | |
16 | 나...그리고 선생님 |
- 상기 강의일정은 변경될 수 있습니다.
- 방문 및 전화접수 가능시간 : 평일 월요일~금요일(09시-18시) * 점심시간 : 12시-13시
※ 공휴일 및 재단사정으로 인한 휴강은 추후 보강 진행
○미술로 상상하기(6세)
강사 : 김미리
- University of Glasgow (영) Environment Art
- 이화여자 대학교 대학원 회화, 판화 전공
- 상명대학교, 강원대학교, 목원대학교 미술대학강사
수업목표 | 자신의 생각을 다양한 매체를 통해 자유롭게 표현할 수 있도록 하며 미술을 신나고 즐거운 놀이의 한 방향으로 제시할 수 있도록 도움을 주는 것을 목표로 한다. | |
수업내용 | 미술관에 나타난 공룡들... 시간, 장소, 형태의 변화를 모색하여 다양한 표현기법으로 연출해 보는 시간. 학습이 아닌 놀이로 접근해 여러 매체와 재료 표현방법을 통해 체계적이고 자유로운 창작활동을 할 수 있도록 도움을 주는 프로그램 |
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회차 | 강의내용 | 준비물 |
1 | 오리엔테이션 | 크레파스, 전지, 물감 |
2 | 출발 미지의 세계로 | |
3 | 흙 작업 - 칙칙폭폭 기차여행 | 옹기토, 백자토, 찱흙 도구 |
4 | 동물들이 커졌어요 | 예시자료, 소포지, 털실, 우드락 |
5 | 나는야!! 스파이더맨 | 박스, 글루건, 색지, 크레파스 |
6 | 생각하는 나무 | |
7 | 공룡시대로 가다 Ⅰ | 소포지, 수채도구, 유성매직, 프로젝터 |
8 | 공룡시대로 가다 Ⅱ | 비닐, 색지, 두꺼운 종이, 리본끈, 깃털 |
9 | 오목거울로 본 식물 | |
10 | 야외수업 | |
11 | 촉각, 언어 연상 | |
12 | 점점 크게, 점점 작게 | |
13 | 감정 표현하기 - 슬픔, 기쁨, 분노, 지루함 등 | 옹기토, 백자토, 찱흙 도구 |
14 | 서로 서로 어울려요 - 움직이는 색상 대비 | |
15 | 서로 서로 어울려요 - 움직이는 색상 대비 | |
16 | 나...그리고 선생님 |
- 상기 강의일정은 변경될 수 있습니다.
- 방문 및 전화접수 가능시간 : 평일 월요일~금요일(09시-18시) * 점심시간 : 12시-13시
※ 공휴일 및 재단사정으로 인한 휴강은 추후 보강 진행