[어린이] 뮤지컬클래스[트레이닝]
2015-08-19 (수) ~ 2015-12-16 (수)252,000원
20
초등~중등
없음
무용강의실
080-481-4000
○ 어린이뮤지컬 클래스[트레이닝]
강사 : 최예화(예화종합예술단 단원 2인)
연세대학교 음악대학원 교회음악과 졸업
예화종합예술단 단장(현)
YAES 대표(현)
수업목표 | 클래식 성악곡의 발성법과 다르게 진성과 복식 호흡을 이용하여 뮤지컬 발성법을 익히고, 긴 호흡을 유지하여 안무와 함께 노래할 때에도 어려움이 없도록 트레이닝 한다 | |
수업내용 | 독특한 뮤지컬 발성법을 체계적으로 배운 후 여러 작품 속에 나오는 곡들을 익힌다 * 아이들의 흡수 상황을 고려하여 더 많은 곡들을 추가 할 수도 있습니다. |
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회차 | 강의내용 (보컬트레이닝) | 준비물 |
1 | 복식 호흡의 훈련으로, “오”, “후”, 등의 발성을 익힌다 간단한 스트레칭 warming up |
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2 | 복식 호흡의 훈련으로, 스타카토 발성으로 복부에 탄력을 키운다 발레의 기본동작 익히기-기본 팔 포지션(1-8번), 발 포지션(1-5번), 데미플리에, 그랑플리에 |
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3 | 복식 호흡의 훈련으로, 가장 오래 낼 수 있는 긴 호흡을 훈련한다 발레의 턴 익히기-삐루엣, 삐께 |
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4 | 뮤지컬 발성 훈련으로, 계이름으로 정확하고, 높은음 내는 훈련을 한다 발레의 점프 익히기-투스텝, 샹조망, 로얄, 쥬때 |
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5 | 뮤지컬 발성 훈련으로, 모음의 해결을 연구하며 훈련한다 회전, 나선, 소용돌이, 구르기 등의 동작 익히기 |
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6 | 오즈의 마법사의 가사를 정확하게 읽는다 발레의 스텝 익히기-보레보레, 바뜨망, 쿠페, 파세, 에이샷베, 투스텝, 샹조망, 로얄, 쥬때 |
악보 |
7 | 오즈의 마법사의 음을 넣어 정확하게 부른다 jazz walk, 사이드 스탭, 백스텝, 업 다운스텝, 투스텝 연습실을 가로지르며 재즈 스텝 익히기 |
악보 |
8 | 오즈의 마법사를 외워서 노래할 수 있도록 한다 트래블링 동작과 재즈동작 응용하기 |
악보 |
9 | 오즈의 마법사를 단원들 앞에서 부르는 시간을 갖는다 그동안 배운 무용동작을 느리게, 빠르게, 강하게 ,가볍게, 부드럽게.. 표현하기 |
악보 |
10 | 오즈의 마법사의 가사를 정확하게 읽는다 안무 배우기 |
악보 |
11 | 오즈의 마법사'의 음을 넣어 정확하게 부른다 발레의 스텝 익히기-보레보레, 바뜨망, 쿠페, 파세, 에이샷베, 투스텝, 샹조망, 로얄, 쥬때 |
악보 |
12 | ‘오즈의 마법사'를 외워서 노래할 수 있도록 한다 오즈의 마법사 안무 배우기 |
악보 |
13 | ‘오즈의 마법사’를 단원들 앞에서 부르는 시간을 갖는다 오즈의 마법사 안무 배우기 |
악보 |
14 | 안무와 함께 노래할 때 모두 외우고 큰소리로 부르는 훈련을 한다 오즈의 마법사 안무 배우기 |
악보 |
15 | 오즈의 마법사'의 가사를 정확하게 읽는다 오즈의 마법사 안무 배우기 |
악보 |
16 | 오즈의 마법사'의 음을 넣어 정확하게 부른다 발레의 동작 연결하여 오즈의 마법사 안무 만들기 |
악보 |
17 | ‘오즈의 마법사'을 외워서 노래할 수 있도록 한다 트래블링 동작과 재즈동작 응용하기 |
악보 |
18 | 배운 여러 가지의 무용동작을 연결시켜 음악에 맞추어 몸을 움직여 본다. 이때 음악의 비트나 가사에 맞춰 느낌을 익히며 동작의 완성도를 나타낸다. |
- 상기 강의일정은 변경될 수 있습니다.
- 신청방법 : 홈페이지 및 방문신청
- 방문신청 및 문의 가능시간 : 평일 월요일~금요일(09시-18시) * 점심시간 : 12시-13시
※ 공휴일 및 재단사정으로 인한 휴강은 추후 보강 진행