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화랑전시관

기획전시

창의적소통 '선을 그리다'

2013-10-22(화) ~ 2013-11-10(일)
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  • 장르

    추모 사진전

  • 운영시간

    10:00 ~18:00

  • 전시장소

    안산문화예술의전당 제1전시실

예매일이 정해지지 않았습니다

전시소개

색색의 라인테이프로 펼쳐지는 재미있는 전래동화 속 나라로 여러분을 초대합니다.

창의적소통 선을그리다.

2013.10.22.Tue-11.10.Sun. 안산문화 예술의전당 제1전시실. 관람시간 | 10:00~18:00, 주최 | 안산문화재단, 주관 | 한양대학교 디자인대학, 참여학교 | 강서고등학교, 원곡고등학교, 안산디자인문화고등학교, 신길고등학교, 양지 고등학교

LINE TAPE ART. 주얼리 패션 디자인과-견우와 직녀, 테크노프로덕트 디자인과 - 햇님달님, 서스피인테리어 디자인과 - 금도끼 은도끼, 커뮤니케이션 디자인과-별주부전, 엔터테인먼트 디자인과 - 선녀와 나무꾼

창의적 소통 선을 그리다. 한양대학교 디자인대학 5개학과 학생들과 청소년들이 협동하여 만들어 내는 전시로 미래의 청소년들과 대학생들에게 특별한 경험의 기회를 제공하는 협력 프로젝트이다.

라인테이프 드로잉이란? 라인테이프를 이용하여 선을 표현하고 작품을 완성하는 장르입니다. 시중에서 쉽게 구할 수 있는 소재로 선의 의미와 역할을 생각해 보고 선의 특징이 살아있는 작품으로 만들어 나갑니다. 라인테이프 드로잉은 고도의 집중력과 창의력을 길러주며 원근감과 입체감을 보여주는 역동적인 작품입니다

견우와 직녀. 견우와 직녀에서 가장 대표할수있는 한 장면을 표현, 전시 주 관람객이 어린이들임을 고려해서 트릭아트처럼 표현해서 직접 작품과 사진을 찍을 수 있게 함. 한양대학교 주얼리패션 디자인과 작업노트 | 김문영, 김현중, 홍지혜, 표성은, 이시영, 남예린, 문주영. 양지고등학교 | 김성호, 김승규, 김유범, 황승하, 김수익, 박선정

작업과정 : 아이디어전개 - 디자인 - 밑그림 - 작업. 작업재료 : 띠 테이프, 시트지, 페인트마카

해님달님. 한양대학교 테크노프로덕트 디자인과 작업노트 | 이소라, 김서희, 황하영, 이나영, 김학인. 원곡고등학교 | 김민정, 이수진, 이유나, 이지영, 김미래. 트릭아트 형식으로 3D를 구성하여 관람객들이 지나가면서 스토리를 느낄 수 있게 하고, 클라이막스 부분에선 자신도 함께 그곳에서 즐길 수 있도록 구성했습니다.

산업디자인 학과에서는 전래동화 해님달님을 주제로 작업을 진행합니다. 가로 14m, 세로 17m의 면적을 파노라마 형식으로 전체적인 이야기 맞춰 꾸며보려합니다. 전체적인 배경은 검은색 라인테이프의 굵기를 다르게 하여 묘사하며, 주요 부분인 호랑이, 해님, 달님 등은 주황색 라인 테이프로 포인드를 줍니다. 이야기의 기승전결구조에서 끝부분으로 갈수록 작은 부스 상자를 이용하여 트릭아트 형식으로 3D를 구성하여 관람객들이 지나가면서 스토리를 느낄 수 있게 하고, 클라이막스 부분에선 자신도 함께 그곳에서 즐길 수 있도록 구성하려 합니다.

선녀와 나무꾼. 투박한 전래동화를 스토리에 맞게 벽면에 극적으로 구성하여 프로젝트 맵핑 기법을 이용한 피사체 간접 변형 및 고전적이지만 세련된 선녀와 나무꾼을 소구한다. 한양대학교 엔터테인먼트 디자인과 작업노트 | 김윤수, 양슬기, 한성연, 하윤정, 한국인, 강세미, 조아진, 이성민, 최현준, 김유진, 윤준영. 강서고등학교 | 김민찬, 안서정, 이소라, 조현진, 홍성민, 고선미, 허수연, 김민정. 선조의 지혜가 담긴 전래동화 선녀와나무꾼을 주제로 아이들을 타깃으로 한 전통적이고 고전적인 전시를, 현대의 디자인적 세련미와 복합적으로 융합하여 안산의 후배들과 함께 전시회를 진행하고자 합니다.

선녀와 나무꾼 프로젝트 예제. 1. 전시장에 다수 배치되어있는 정사각형의 피사체를 이용하여 코너를 막고 선녀와 나무꾼에 나오는 계곡과 같이 표현한다. 2. 돌덩이 안으로 자리잡은 선녀들의 모습이 잘 보이도록 입체로 선녀탕의 신비한 모습을 제작한다. 3. 벽과 정사각형 피사체를 띠지로 이어, 통일성이 결여되지 않는 것을 우선으로 한다.

별주부전. 라인테이프를 이용한 아이들이 참여를 할수있는 포토존 제작. 별주부전의 시나리오를 통해 동선에 맞춰 시각화. 한양대학교 커뮤니케이션 디자인과 작업노트 | 이환희, 안현철, 이원재, 최서호. 신길고등학교 | 김소영, 차도윤, 김민경, 장소희, 김희진, 박소희, 조선영, 이미정, 국지은

내 마음속의 동화, 선을 그리다 - 일러스트레이션에 대해. 주제 : 일러스트레이션. 한양대학교 디자인대학 커뮤니케이션디자인과에서는 다양한 그래픽디자인 부분을 학습하는데 이번 내 마음속 동화, 선을 그리다는 다양한 분야중에 일러스트레이션에 가장 적합하다고 생각합니다. 일러스트레이션이란. 삽화(?畵), 도해(圖解), 특히 서적(사본, 인쇄본 등), 잡지, 신문, 광고 등에서 문장내용을 보충하거나 강조하기 위한 목적으로 첨부하는 그림, 또는 직접 이 목적 때문에 만든 그림은 아니더라도 문장에 관련을 가지고 인용된다면 삽화의 역할을 한다. 문장에 첨부되면서 직접 그 내용에 관계가 없는 경우는 삽화라기보다 오히려 장식화에 해당된다. 그러나 현대에는 일러스트레이터(illustrator)라는 직능이 본격적인 화가와 그래픽디자이너 사이에 개입되어 있어, 그들이 그리는 삽화풍의 그림은 문장에 수반되거나 또는 수반되지 않더라도 일러스트레이션이라 부르고 있다.

금도끼 은도끼. 한양대학교 서스피인테리어 디자인과 작업노트 | 박상두, 전희수, 엄상호, 박희성, 박혜경, 이혜수. 안산디자인문화고등학교 | 안시현, 김아연, 이소진, 홍다은, 김민지, 최원우, 김한솔, 김규영, 김가을, 이혜림, 유수민, 신해랑. idea sketch

전시문의

기타